ACUERDOS QUE NO SE CUMPLEN

Tenia pensado escribir una entrada contando lo cabreada que estoy con las administraciones publicas que deberían estar ayudando a mi hija,esas que pagamos con nuestros impuestos y están a nuestro servicio...és decir,con inspección de educación y EAP de terrassa.
Tenia previsto dedicarle unos minutos a contar como se burlan y rien de los padres de niños con necesidades especiales...pero no voy a hacerlo.En su lugar,voy a hablar de las maravillas de mi hija.
Natalia tiene 3 años,la sonrisa más dulce y bonita del mundo y la capacidad de regalar su moflete precioso a todo aquel que le pida un beso...si la abrazas,ella no se retirará,al contrario,mimosa y cariñosa se acurrucara junto a ti y disfrutara de ese abrazo.
En un mes que lleva en el colegio con su psicóloga como vetlladora,ha aprendido a decir (sí,a decir,y eso que ella todavía no habla!!)las vocales...és una gozada verla...a,e,i,o,u...con una vocecilla de princesa,con una entonación perfecta,con una dulzura y un gesto en su cara que...ufff,te dan ganas de achucharla fuerte,fuerte y no soltarla.
En un mes,Natalia empieza a hacer ecolalias,és decir,a repetir el final de una palabra que Cristina (su psicóloga) le enseña...por ejemplo,camión...Cristina se la dice como si cantara,pues a Natalia le encanta la musica y así capta mejor su atención y ella repite..."ón".Todavía no le sale repetir la palabra...pero todo se andará,solo lleva un mes con ella y ya ha conseguido eso de Natalia.
En un mes,Natalia no ha tenido que pasar el periodo de adaptación de muchos niños que lloran al quedarse los primeros dias en le colegio,ella entra desde el primer dia feliz,con una sonrisa y deseando comenzar a trabajar.
En un mes,Natalia no rechista,participa en las tareas que le marcan y aunque tiene dificultades para hacerlas como el resto de niños,Cristina está allí para superar junto a ella,esas dificultades y os aseguro que aprende muy rapido,mi princesa és una esponja que está deseando aprender cosas y pone tanto de su parte que incluso Cristina me dice que debe ir con ella más rapido de lo que ella esperaba porque Natalia la obliga a llevar un ritmo más acelerado debido a que participa mucho en todo lo que le propone y se esfuerza tanto en aprender que consigue los objetivos que le marca muy pronto.
En un mes,y esto fue una escena que yo misma vi con mis ojos tras la ventana de clase,Esther ha conseguido que si Natalia se levanta de la silla,diciendole simplemente :"Natalia,todavía no,cuando mamá venga a buscarte yo te aviso,ahora sientate.",pues Natalia,sin dudar,sin quejarse,sin titubear...se sienta en su silla y espera...nadie le coje la mano y la lleva a sentarse,nadie le repite la frase(no digo que en otras veces deban hacerlo,pero en esa,no).
Pero todo esto y mucho más,no sirve de nada mientras inspección de educación y EAP se "entretienen"poniendole trabas a mi pequeña,pasandose los deberes de unos a otros,perdiendo el tiempo con "dimes y diretes",és decir,jugando a varias bandas y logrando que yo ya no me fie de ellos.
Estas personas que se supone están para asesorarnos y trabajar para ayudar a los niños con necesidades especiales a tener un futuro digno donde las limitaciones de su trastorno no les suponga un impedimento para llevar una vida normal,deben tener una especie de chip en su cabeza que les hace entrar en su trabajo en plan automata,dejandose el corazón,la etica y la humanidad en la puerta.Y digo dejandose,porque no puedo creer que estas personas no tengan sensibilidad y no comprendan que si cualquiera estuviera haciendoles solo la mitad del daño que ellos causan a nuestros hijos a sus propios hijos,se echarían las manos a la cabeza y entonces y solo entonces comprenderian nuestra lucha.
Espero que se den cuenta de que están jugando con las emociones de una familia,con el futuro de una niña de 3 años que lo unico que espera és que respeten su derecho a estar escolarizada en el colegio que sus padres decidimos era el idoneo para ella y su hermano.Que dejen de poner trabas,de ponernos zancadillas,de pasarse la pelota de unos a otros y que empiecen a respetar la CALMA Y LA PAZ DE UNA FAMILIA QUE SOLO QUIERE SER ESO:UNA FAMILIA y no el objetivo de unas instituciones emperradas en hacernos la vida imposible.
No queremos aula USEE,estoy hasta las narices de repetirlo,no queremos más consejos,no queremos más "soluciones",no queremos más intromisiones en nuestras decisiones...queremos que se empiece a trabajar,que inspección de educación y EAP dejen en paz a mi hija donde está,en su colegio, y luchen por ayudar a poner los recursos que ella necesita para que se cubran sus necesidades educativas,és decir,las horas de vetlladora que debería tener en su colegio.Que los recursos deben venir a ella y no ir mi pequeña tras los recursos donde ellos comodamente decidan ponerlos.A eso se le llama DICTADURA y PISOTEAR los derechos de mi hija.
Quisiera poder confiar en ellos,pero no puedo hacerlo,la confianza no la da su puesto de trabajo,la confianza se la deben ganar haciendo sentir a los padres que no están solos y que ellos están para ayudarnos...pero de momento,siento que solo quieren agotarnos y quemarnos...y Natalia no se lo merece.
Mi hija no se lo merece...tan solo les pido que vean sus progresos,su lucha,su potencial,sus ganas de aprender...y que no le roben la oportunidad de hacerlo sin presiones.Que dejen de añadir a su autismo limitaciones que en realidad no tiene...que solo existen para ellos y que en su lugar,se dediquen a trabajar para procurarle las ayudas que necesita...ayudas que deberían venir a ella y no al revés.
No pedimos la luna...que esté escolarizada en el colegio de su hermano,con el soporte adecuado y nada más...és tanto pedir? Tanto les cuesta respetar sus derechos?
Que dejen respirar a mi hija y a nosotros tambien y sobretodo,que no jueguen con nuestras emociones...se están pasando y mucho.